Pengertian dan Syarat Terbentuknya Negara

Negara adalah suatu wilayah di permukaan bumi yang kekuasaannya baik politik, militer, ekonomi, sosial maupun budayanya diatur oleh pemerintahan yang berada di wilayah tersebut. Negara juga merupakan suatu wilayah yang memiliki suatu sistem atau aturan yang berlaku bagi semua individu di wilayah tersebut, dan berdiri secara independent. Syarat primer sebuah negara adalah memiliki rakyat, memiliki wilayah, dan memiliki pemerintahan yang berdaulat. Sedangkan syarat sekundernya adalah mendapat pengakuan dari negara lain.

Syarat Terbentuknya Negara

Syarat berdirinya suatu negera adalah dengan adanya rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat, sesuai dengan Konvensi Montevideo tahun 1933 oleh Mahfud MD disebut unsur konstitutif, sementara tambahan lainnya adalah unsur deklaratif (Pengakuan dari negara lainnya).

Jika salah satu dari ketiga syarat tersebut tidak dimiliki, maka tidak bisa disebut negara

1. Rakyat (unsur konstitutif)

Rakyatlah yang memiliki kepentingan mewujudkan cita-cita dan harapan negara. Tidak mungkin negara tanpa rakyat, yang dimaksud adalah sekumpulan manusia yang disatukan oleh suatu wilayah tertentu serta tunduk pada kekuasaan negara

Rakyat dibedakan menjadi 2, penduduk dan bukan penduduk. Penduduk adalah sekumpulan orang yang telah memenuhi syarat administratif dari peraturan negara. Bukan penduduk adalah orang yang tidak memenuhi syarat tersebut.

Penduduk juga dibedakan menjadi 2, warga negara dan bukan warga negara. Warga negara adalah orang yang memenuhi syarat negara, sementara bukan warga negara adalah orang yang tidak memenuhi syarat tersebut seperti turis dan lain2

2. Wilayah (unsur konstitutif)

Dibagi menjadi tiga bagian, yaitu darat, laut dan udara.

Darat memiliki garis batas/perbatasan dengan wilayah negara lain yang dijaga dengan ketat

Laut termasuk danau, sungai, selat dan teluk juga memiliki teritorial dan di luar itu disebut laut bebas

Udara berada di atas laut dan darat dan perbatasan udara juga memilii daerah teritorial yang diawasi dengan ketat.

3. Pemerintah yang Berdaulat (unsur konstitutif)

Pengertian pemerintah ada dua, arti luas dan arti sempit.

Arti luas, adalah keseluruhan badan pengurus negara dan segala organisasi negara.

Arti sempit, adalah suatu badan pimpinan yang terdiri atas seseorang atau beberapa orang

4. Pengakuan dari Negara Lain (unsur deklaratif)

Bersifat De Jure karena melibatkan hak dan kewajiban anggota masyarakat internasional.

Indonesia lahir secara de facto tanggal 17 Agustus saat proklamasi dan mendapat pengakuan de jure tanggal 18 Agustus saat disahkannya UUD 1945 

Konsep Kesebangunan dan Kongruen

Kesebangunan
yaitu dua bangun dikatakan sebangun jika suatu sudut-sudut yang bersesuaian sama besar dan panjang sisi-sisi bersesuaian sama besar dan panjang sisi-sisi bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama.

Syarat kesebangunan
A).sudut-sudut yang bersesuaian sama besar
B).sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan panjang yang sama

Contoh dua bangun yang pasti sebangun diantarannya dua segitiga sama sisi,dua lingkaran,dan dua persegi.
 Contoh Rumus Kesebangunan pada segitiga Siku-Siku:                  

 AD²=BD.DC
 AB²=BD.BC
 AC²=CD.BC

Kekongruenan (sama dan sebangun)
Dua bangun dikatakan kongruen jika sudut-sudut yang bersesuaian sama besar dan sisi yang bersesuaian mempunyai panjang yang sama.
Syarat kekongruenan
           a).Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar
           b).Panjang sisi-sisi yang bersesuaian sama dua bangun yang kongruen pasti sebangun.
           tetapi dua bangun yang sebangun belum tentu kongruen
Kekongruenan pada segitiga
a).sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang (s.s.s)
b).Dua sisi yang bersesuaian sama panjang dan sudut yang diapitnya sama besar (s.sd.s)
c).Dua sudut yang bersesuaian sama besar dan sisi yang berada diantarannya sama panjang (sd.s.sd)
d).Dua sudut yang bersesuaian sama besar dan sisi yang berada di hadapannya sama panjang (sd.sd.s)

Sumber : id.wikipedia.org

LIstrik Statik

Listrik statis adalah ketidakseimbangan muatan listrik dalam atau pada permukaan benda. Muatan listrik tetap ada sampai benda kehilangannya dengan cara sebuah arus listrik melepaskan muatan listrik. Listrik statis kontras dengan arus listrik, yang mengalir melalui kabel atau konduktor lainnya dan mentransmisikan listrik.
Sebuah muatan listrik statis dibuat setiap kali dua permukaan terhubung dan terpisah, dan setidaknya salah satu permukaan memiliki resistensi yang tinggi terhadap arus listrik (dan karena itu adalah isolator listrik). Efek listrik statis yang akrab bagi kebanyakan orang karena orang dapat merasakan, mendengar, dan bahkan melihat percikan sebagai kelebihan muatan dinetralkan ketika dibawa dekat dengan konduktor listrik yang besar (misalnya, dialirkan ke tanah (ground)).
Inti atom terdiri dari proton dan neutron, sementara elektron bergerak mengelilingi inti atom dalam lintasan tertentu.

Interaksi Muatan-Muatan
Muatan yang sejenis akan saling tolak (plus dengan plus, minus dengan minus)
Muatan yang berlawanan jenis akan saling tarik(plus dengan minus)

Besar gaya tarik atau gaya tolak tersebut bisa ditemukan dengan rumus berikut:


Dimana
F = gaya tarik menarik atau gaya tolak menolak dalam satuan newton (N)
q₁ = besar muatan pertama dalam satuan coulomb (C)
q₂ = besar muatan kedua dalam satuan coulomb (C)
k = konstanta gaya coulomb yang nilainya 9 x 10⁹ dalam satuan yang standar
Catatan

• 1μC = 10⁻⁶ C = 0,000001 C (sepersejuta)
• Jika menjumpai muatan negatif, tidak perlu diikutkan tanda minusnya dalam perhitungan

Sumber : http://id.wikipedia.org

Bela negara

Bela Negara adalah sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan petinggi suatu negara tentang patriotisme seseorang, suatu kelompok atau seluruh komponen dari suatu negara dalam kepentingan mempertahankan eksistensi negara tersebut. Secara fisik, hal ini dapat diartikan sebagai usaha pertahanan menghadapi serangan fisik atau agresi dari pihak yang mengancam keberadaan negara tersebut, sedangkan secara non-fisik konsep ini diartikan sebagai upaya untuk serta berperan aktif dalam memajukan bangsa dan negara, baik melalui pendidikan, moral, sosial maupun peningkatan kesejahteraan orang-orang yang menyusun bangsa tersebut.
Landasan konsep bela negara adalah adanya wajib militer. Subyek dari konsep ini adalah tentara atau perangkat pertahanan negara lainnya, baik sebagai pekerjaan yang dipilih atau sebagai akibat dari rancangan tanpa sadar (wajib militer). Beberapa negara (misalnya Israel, Iran) dan Singapura memberlakukan wajib militer bagi warga yang memenuhi syarat (kecuali dengan dispensasi untuk alasan tertentu seperti gangguan fisik, mental atau keyakinan keagamaan). Sebuah bangsa dengan relawan sepenuhnya militer, biasanya tidak memerlukan layanan dari wajib militer warganya, kecuali dihadapkan dengan krisis perekrutan selama masa perang.
Di beberapa negara, seperti Amerika Serikat, Jerman, Spanyol dan Inggris, bela negara dilaksanakan pelatihan militer, biasanya satu akhir pekan dalam sebulan. Mereka dapat melakukannya sebagai individu atau sebagai anggota resimen, misalnya Tentara Teritorial Britania Raya. Dalam beberapa kasus milisi bisa merupakan bagian dari pasukan cadangan militer, seperti Amerika Serikat National Guard.
Di negara lain, seperti Republik China (Taiwan), Republik Korea, dan Israel, wajib untuk beberapa tahun setelah seseorang menyelesaikan dinas nasional.
Sebuah pasukan cadangan militer berbeda dari pembentukan cadangan, kadang-kadang disebut sebagai cadangan militer, yang merupakan kelompok atau unit personel militer tidak berkomitmen untuk pertempuran oleh komandan mereka sehingga mereka tersedia untuk menangani situasi tak terduga, memperkuat pertahanan negara.

Pengertian bela negara di Indonesia
Bela Negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjalin kelangsungan hidup bangsa dan negara yang seutuhnya.
Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara dan Syarat-syarat tentang pembelaan diatur dengan undang-undang.
Kesadaran bela negara itu hakikatnya kesediaan berbakti pada negara dan kesediaan berkorban membela negara. Spektrum bela negara itu sangat luas, dari yang paling halus, hingga yang paling keras. Mulai dari hubungan baik sesama warga negara sampai bersama-sama menangkal ancaman nyata musuh bersenjata. Tercakup di dalamnya adalah bersikap dan berbuat yang terbaik bagi bangsa dan negara.

Unsur Dasar Bela Negara :

1. Cinta Tanah Air
2. Kesadaran Berbangsa & bernegara
3. Yakin akan Pancasila sebagai ideologi negara
4. Rela berkorban untuk bangsa & negara
5. Memiliki kemampuan awal bela negara

Contoh-Contoh Bela Negara :

1. Melestarikan budaya
2. Belajar dengan rajin bagi para pelajar
3. Taat akan hukum dan aturan-aturan negara
4. Dll.

Dasar hukum
Beberapa dasar hukum dan peraturan tentang Wajib Bela Negara :

1. Tap MPR No.VI Tahun 1973 tentang konsep Wawasan Nusantara dan Keamanan Nasional.
2. Undang-Undang No.29 tahun 1954 tentang Pokok-Pokok Perlawanan Rakyat.
3. Undang-Undang No.20 tahun 1982 tentang Ketentuan Pokok Hankam Negara RI. Diubah oleh Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1988.
4. Tap MPR No.VI Tahun 2000 tentang Pemisahan TNI dengan POLRI.
5. Tap MPR No.VII Tahun 2000 tentang Peranan TNI dan POLRI.
6. Amandemen UUD '45 Pasal 30 ayat 1-5 dan pasal 27 ayat 3.
7. Undang-Undang No.3 tahun 2002 tentang Pertahanan Negara.
8. Undang-Undang No.56 tahun 1999 tentang Rakyat Terlatih

 sumber : id.wikipedia.org

Perdagangan

Perdagangan atau perniagaan adalah kegiatan tukar menukar barang atau jasa atau keduanya yang berdasarkan kesepakatan bersama bukan pemaksaan. Pada masa awal sebelum uang ditemukan, tukar menukar barang dinamakan barter yaitu menukar barang dengan barang. Pada masa modern perdagangan dilakukan dengan penukaran uang. Setiap barang dinilai dengan sejumlah uang. Pembeli akan menukar barang atau jasa dengan sejumlah uang yang diinginkan penjual. Dalam perdagangan ada orang yang membuat yang disebut produsen. Kegiatannya bernama produksi. Jadi, produksi adalah kegiatan membuat suatu barang. Ada juga yang disebut distribusi. Distribusi adalah kegiatan mengantar barang dari produsen ke konsumen. Konsumen adalah orang yang membeli barang. Konsumsi adalah kegiatan menggunakan barang dari hasil produksi.

Produsen
Produsen merupakan makluk hidup yang dapat membuat makanananya sendiri. Produsen juga dapat dikatakan sebagai makluk hidup yang mampu merubah zat anorganik menjadi zat organik. Semua tumbuhan hijau adalah produsen karena proses perubahan zat anorganik menjadi zat organik disebabkan adanya klorofil pada tumbuhan hijau melalui proses fotosintesis. Contoh dari produsen adalah tanaman padi, tanaman pisang, ganggang hijau dan tanaman ketela pohon. Produsen merupakan penghasil. Dalam kehidupan di bumi yang berperan sebagai produsen adalah tumbuhan hijau karena tumbuhan hijau dapat membuat makanannya sendiri. Makluk hidup yang secara langsung tergantung pada produsen yaitu hewan pemakan tumbuhan, misalnya kerbau yang memakan rumput. Makluk hidup yang secara tidak langsung tergantung pada produsen yaitu hewan pemakan daging atau hewan lain misalnnya harimau yang memakan rusa. Manusia merupakan salah satu contoh hal yang tergantung pada produsen misalnya manusia memakan tumbuhan atau hewan lain. Oleh karena itu manusia dan hewan dikatakan sebagai konsumen. Di dalam ekosistem alam hewan berkedudukan sebagai konsumen. Hewan yang memakan langsung tumbuhan (produsen) disebut sebagai konsumen satu.

Konsumen
Konsumen adalah setiap orang pemakai barang dan/atau jasa yang tersedia dalam masyarakat, baik bagi kepentingan diri sendiri, keluarga, orang lain, maupun makhluk hidup lain dan tidak untuk diperdagangkan. Jika tujuan pembelian produk tersebut untuk dijual kembali (Jawa: kulakan), maka dia disebut pengecer atau distributor.

Distribusi
Distribusi merupakan suatu proses yang menunjukkan penyaluran barang yang dibuat dari produsen agar sampai ke konsumen yang tersebar luas. Selain itu, distribusi juga memiliki pengertian sebagai kegiatan ekonomi yang menjembatani suatu produksi dan konsumsi suatu barang agar barang dan jasa yang ditawarkan agan sampai tepat kepada para konsumen sehingga kegunaan yang di dapat dari barang dan jasa tersebut akan semakin maksimal setelah di konsumsi.

sumber : http://id.wikipedia.org

Soal fisika kelas 8 bab energi dan usaha

1. Seorang mendorong sebuah peti seberat 600 N menggunakan gaya sebesar 300 N. Pria ini menggunakan sebuah papan sebagai bidang miring. Jika jarak permukaan tanah dan bak ruk 3 m, maka keuntungan mekanis penggunaan bidang miring ini adalah .…

	a. 1
	b. 2

c.	3
d.	4

2. Perubahan energi yang terjadi pada setrika listrik adalah ….

	a. energi listrik menjadi energy kalor
	b. energi kimia menjadi energi kalor

c.	energi listrik menjadi energi cahaya
d.	energi listrik menjadi energi gerak

3. Seorang anak berlari sejauh 1 km, jika gaya anak tersebut 50 N, usaha yang dilakukan .…

	a. 50.000 joule
	b. 5000 joule

c.	50 joule
d.	0,2 joule

4. Buah jeruk massanya 200 gr tergantung di pohon yang tingginya 2 m. Jika percepatan gravitasi di tempat tersebut adalah 10 m/s2, maka buah jeruk tersebut memiliki energy potensial sebesar ….

	a. 4000 joule
	b. 400 joule

c.	70 joule
d.	4 joule

5. Bahan-bahan baerikut merupakan energi kimia kecuali ....

	a. minyak bumi
	b. gas alam

c.	karbondioksida
d.	air terjun

6. Sumber-sumber energi berikut ini dapat digunakan sebagi pengganti bahan bakar yang digunakan didapur dan dapat di perbarui adalah ....

	a. gas bumi
	b. listrik

c.	arang kayu
d.	minyak

7. Satuan energi dalam SI adalah ….

	a. Joule
	b. Erg

c.	Watt
d.	Newton

8. Daya sebuah mesin adalah 60 watt. Usaha yang dilakukan mesin tersebut dalam waktu 1 menit adalah ….

	a. 60 joule
	b. 180 joule

c.	1800 joule
d.	3600 jule

9. Suatu gaya digunakan untuk memindahkan benda sejauh 5 meter, jika gaya itu digunakan untuk memindahkan benda yang sama sejauh 4s, perbandingan usaha memindahkan kedua benda adalah .…

	a. 0,0423611111111111
	b. 0,0430555555555556

c.	0,0444444444444444
d.	0,0840277777777778

10. Sebuah bidang miring yang panjangnya 3 m digunakan untuk menaikkan drum setinggi 1 m. Keuntungan mekanis menggunakan bidang miring adalah ….

	a. 1
	b. 2

c.	3
d.	4

Soal fisika kelas 8

1. Selembar kertas yang dijatuhkan dari ketinggian lebih lambat dari pada kertas yang dibentuk bola karena ....

	a. dorongan udara
	b. gravitasi bumi

c.	berat bertambah
d.	hambatan uadara

2. Gaya gesekan bergantung pada .…

	a. gaya tarik benda
	b. kecepatan benda

c.	besar benda
d.	permukaan yang bergesekan

3. Berat suatu benda ditentukan oleh .…

	a. gaya yang bekerja terhadap benda
	b. volume benda

c.	massa jenis benda tersebut
d.	percepatan gravitasi

4. Sebuah benda massanya 5 kg diam di atas meja. Jika gaya yang diberikan meja terhadap benda 49 N, gaya gravitasi di tempat itu adalah .…

	a. 10 N/kg
	b. 9,7 N/kg

c.	9,8 N/kg
d.	9,9 N/kg

5. Gejala-gejala pada benda :

1. Berupa bentuk
2. Arah gerak
3. Perubahan kecepatan
4. Benda diam
Gejala benda yag merupakan akibat benda dikenai gaya adalah ....

	a. 1 dan 2
	b. 2, 3 dan 4

c.	1, 2dan 3
d.	1, 3 dan 4

6. Sebuah bola yang ditendang menyusuri tanah, lama-lama akan berhenti. Hal ini disebabkan adanya ....

	a. gaya dorong, gaya gravitasi
	b. gaya tarik

c.	gaya gesekan
d.	gaya pompa

7. Berdasarkan hukum II Newton, percepatan yang terjadi pada sebuah benda berbanding lurus dengan ….

	a. resultan gaya yang mengenainya
	b. massa benda

c.	berat benda
d.	arah benda

8. Dinamometer atau neraca pegas digunakan untuk .…

	a. mengukur gaya
	b. mengukur arah gaya

c.	mengukur resultan gaya
d.	mengukur garis gaya

9. Seseorang berada dalam sebuah kendaraan yang sedang melaju dengan kelajuan v, tiba-tiba kendaraan tersebut di rem, sehingga orang tersebut terdorong ke depan, hal ini sesuai dengan hukum .…

	a. Newton I
	b. Newton II

c.	Newton III
d.	gerak dan gaya

10. Balok bermassa 50 kg terletak di atas permukaan bidang datar licin. Pada balok bekerja dua gaya, 300 N ke kanan dan 100 N ke kiri. Percepatan yang dialami balok adalah .…

	a. 4 m/s² ke kanan
	b. 6 m/s² ke kiri

c.	10 m/s² ke kanan
d.	16 m/s² ke kanan

Soal fisika kelas 9 bab 2

1. Hambatan sebuah lampu pijar dapat diukur secara langsung menggunakan ....

	a. ohmmeter
	b. voltmeter

c.	amperemeter
d.	multimeter

2. Pada sebuah kawat penghantar mempunyai hambatan 100 ohm mengalir arus 20 mA. Beda potensial antara ujung kawat penghantar adalah ….

	a. 0,2 V
	b. 1 V

c.	2 V
d.	6 V

3. Bahan-bahan berikut yang termasuk semikonduktor adalah ....

	a. bismut, besi, timah
	b. silikon, tembaga, alumunium

c.	silikon, germanium, boron
d.	germanium, besi, tembaga

4. Dua partikel berikut bila didekatkan akan tolak menolak adalah .…

	a. neutron dengan proton
	b. elektron dengan inti atom

c.	elektron dengan elektron
d.	proton dengan elektron

5. Apabila hambatan disusun secara paralel, hambatan totalnya adalah ....

	a. R = R1 + 1/R2
	b. R = R1 + R2

c.	R = 1/R1 + R2
d.	R = R1 . R2 / R1 + R2

6. Muatan listrik sebanyak 0,3 coulumb mengalir melalui sebuah penghantar selama 1 menit. Kuat arus yang mengalir adalah ....

	a. 0,3 mA
	b. 0,5 mA

c.	3 mA
d.	5 mA

7. Arah arus listrik mengalir ....

	a. dari potensial tinggi ke potensial rendah
	b. dari potensial rendah ke potensial tinggi

c.	searah dengan aliran elektron
d.	berurutan dengan aliran elektron

8. Dua buah hambatan masing-masing 25 ohm dan 50 ohm dipasang secara seri. Nilai hambatan penggantinya adalah ....

	a. 3/50 ohm
	b. 50/3 ohm

c.	25 ohm
d.	75 ohm

9. Sebuah kawat dengan panjang 5 m mempunyai luas penampang sebesar 0,2 mm². jika hambatan jenis kawat 10 -6 ohm, maka hambatan listrik kawat tersebut adalah .…

	a. 15 ohm
	b. 17 ohm

c.	25 ohm
d.	46 ohm

10. Muatan listrik sebesar 100 C mengalir selama 10 sekon dalam suatu kawat penghantar. Kuat arus listrik yang mengalir dalam kawat tersebut adalah .…

	a. 4A
	b. 8A

c.	10A
d.	20A

Soal fisika kelas 9 bab 1

1. Dua benda bermuatan senama menghasilkan gaya F. Jika jarak benda diperbesar dua kali, maka gaya tolaknya menjadi ....

	a. 1 F
	b. 1/2 F

c.	1/4 F
d.	1/8 F

2. Dua muatan A dan B mula-mula jaraknya 5 cm. Kemudian kedua muatan itu dipindahkan sehingga jaraknya menjadi 1 cm. Besar gaya tarik atau tolak antara kedua muatan itu menjadi ....

	a. 1/25 kali
	b. 5 kali

c.	25 kali
d.	tetap

3. Dua benda bermuatan sama didekatkan pada jarak tertentu. Ternyata gaya listrik yang terjadi adalah F. Jika jarak kedua benda itu menjadi setengah kali semula, maka gaya listrik yang terjadi adalah ....

	a. 1/4 F
	b. 1/2 F

c.	F
d.	4 F

4. Persamaan hubungan antara kuat medan listrik (E), gaya coulumb (F) dan muatan listrik (q) ditulis dalam bentuk persamaan ....

	a. E = F x q
	b. E = F/q

c.	q = F x E
d.	F = E/q

5. Benda yang kelebihan elektron akan bermuatan ....

	a. negatif
	b. positif

c.	netral
d.	positron

6. Partikel penyusun inti atom terdiri dari ....

	a. proton
	b. proton dan neutron

c.	neutron
d.	proton, neutron dan elektron

7.Atom dikatakan netral bila jumlah proton pada intinya ....

	a. sama dengan nol
	b. lebih besar dari jumlah elektron

c.	lebih kecil dari jumlah elektron
d.	sama dengan jumlah elektron

8. Benda dikatakan bermuatan positif jika ....

	a. dapat menarik benda lain
	b. kekurangan proton

c.	kelebihan elektron
d.	kekurangan elektron

9. Benda A memiliki 2 proton dan 4 elektron. Benda B memiliki 6 elektron dan 2 proton. Apabila kedua benda dihubungkan dengan penghantar maka pernyataan berikut yang benar adalah ....

	a. proton berpindah dari A ke B
	b. elektron berpindah dari B ke A

c.	elektron berpindah dari A ke B
d.	proton dan elektron berpindah dari A ke B

10. Benda bermuatan listrik positif apabila ....

	a. kekurangan elektron
	b. kelebihan elektron

c.	jumlah proton sama dengan jumlah elektron
d.	jumlah proton sama dengan jumlah neutron

Soal PKN kelas 9 bab 2

1. Otonomi daerah mulai dilaksanakan pada tahun...
    a. 1998
    b. 1999
    c. 2000
    d. 2001
2. Lebih memberikan tanggung jawab yang berkaitan dengan sektor publik dan sektor prifat adalah tujuan...
    a. desentralisasi politik
    b. desentralisasi ekonomi
    c. desentralisasi fiskal
    d. desentralisasi admisnistrasi
3. Daerah yang secara utuh melaksanakan asas desentralisasi adalah...
    a. desa
    b. kota
    c. provinsi
    d. kota/ kabupaten
4. Asas umum dalam penyelenggaraan negara adlah sebagai berikut, kecuali...
    a. asas kepentingan umum
    b. asas kepastian hukum
    c. asas profesionalitas
    d. asas kemandirian
5. penyelenggaraan otonomi daerah diatur dalam ketetapan MPR RI No ...
    a. XV/MPR/1997
    b. XVI/MPR/1997
    c. XV/MPR/1998
    d. XVI/MPR/1998
6. Berikut yang bukan merupakan pendapatan asli daerah adalah....
    a. retribusi
    b. jasa rigo
    c. pendapatan bunga
    d. pajak listrik
7. Kebijakan yang menyangkut kepentingan orang banyak disebut...
    a. kebijakan moneter
    b. kebijakan luar negeri
    c. kebijakan publik
    d. kebijakan fiskal
8. Sumber dana utama bagi pembangunan nasional di Indonesia yang berasal dari rakyat terutama...
    a. devisa-impor
    b. ekspor-impor
    c. jasa
    d. pajak
9. Urusan pemerintahan yang menjadi urusan pemerintahan yang diatur dalam UU. No. 32 tahun 2004   pasal...
     a. 10 ayat 3
     b. 10 ayat 4
     c. 13 ayat 2
     d. 13 ayat 3
10. Peraturan pemerintahan No. 104 tahun 2004 mengatur tentang ...
     a. pedoman organisasi perangkat daerah
     b. dana perimbangan
     c. tugas pembantuan
     d. pinjaman daerah

Pidato

Pidato adalah sebuah kegiatan berbicara di depan umum atau berorasi untuk menyatakan pendapatnya, atau memberikan gambaran tentang suatu hal. Pidato biasanya dibawakan oleh seorang yang memberikan orasi-orasi dan pernyataan tentang suatu hal/peristiwa yang penting dan patut diperbincangkan. Pidato merupakan salah satu teori dari pelajaran bahasa indonesia.
Pidato biasanya digunakan oleh seorang pemimpin untuk memimpin dan berorasi di depan banyak anak buahnya atau khalayak ramai.

Fungsi pidato

• Mempermudah komunikasi antar atasan dan bawahan.
• Mempermudah komunikasi antar sesama anggota organisasi.
• Menciptakan suatu keadaan yang kondusif dimana hanya perlu 1 orang saja yang melakukan orasi/pidato tersebut.
• mempermudah komunikasi.

Pidato yang baik dapat memberikan suatu kesan positif bagi orang-orang yang mendengar pidato tersebut. Kemampuan berpidato atau berbicara yang baik di depan umum dapat membantu untuk mencapai jenjang karier yang baik. Contoh pidato yaitu seperti pidato kenegaraan, pidato menyambut hari besar, pidato pembangkit semangat, pidato sambutan acara atau event, dan lain sebagainya. Dalam berpidato, penampilan, gaya bahasa, dan ekspresi kita hendaknya diperhatikan serta kita harus percaya diri menyampaikan isi dari pidato kita, agar orang yang melihat pidato kita pun tertarik dan terpengaruh oleh pidato yang kita sampaikan.

Praktik pidato

• Biasanya dipraktikkan oleh pemimpin organisasi kepada anak buah organisasinya
• Dipraktikkan oleh pemimpin atau pejabat negara guna mempermudah adanya komunikasi sehingga terciptanya keadaan yang demokratis
• Dipraktikkan untuk menenangkan massa / khalayak ramai
• Biasanya seorang pemimpin atau orang yang berpengaruh diwajibkan untuk menguasai teori pidato

Contoh pidato

• Pidato kenegaraan
• Pidato wisuda
• Pidato kepemimpinan
• Pidato keagamaan
• Orasi

Metode Pidato

• Impromptu yaitu metode berpidato yang serta merta tanpa adanya persiapan
• Memoriter yaitu metode berpidato dengan menghapalkan naskah pidato terlebih dahulu.
• Naskah yaitu metode berpidato dengan membacakan teks/naskah pidato.
• Ekstemporan yaitu metode berpidato dengan terlebih dahulu menyiapkan garis-garis besar konsep pidato yang akan disampaikan.   

sumber : id.wikipedia.org

Berita

Berita adalah informasi baru atau informasi mengenai sesuatu yang sedang terjadi, disajikan lewat bentuk cetak, siaran, Internet, atau dari mulut ke mulut kepada orang ketiga atau orang banyak.
Laporan berita merupakan tugas profesi wartawan, saat berita dilaporkan oleh wartawan laporan tersebut menjadi fakta / ide terkini yang dipilih secara sengaja oleh redaksi pemberitaan / media untuk disiarkan dengan anggapan bahwa berita yang terpilih dapat menarik khalayak banyak karena mengandung unsur-unsur berita.
Stasiun televisi biasanya memiliki acara berita atau menayangkan berita sepanjang waktu. Kebutuhan akan berita ada dalam masyarakat, baik yang melek huruf maupun yang buta huruf.

Pentingnya 5 W + 1 H dan Piramida Terbalik

Menulis berita bukan sekedar mencurahkan isi hati. Sebuah berita harus dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya, aktual, dan informatif. Tidak seperti menulis karangan yang mendayu-dayu. Kualitas berita tentu harus memenuhi kriteria umum penulisan, yaitu 5W+1H yang sudah menjadi ‘sego jangan’ (di luar kepala) buat seorang jurnalis. Selain syarat tersebut, sebenarya ada juga syarat yang juga wajib dimengerti oleh seorang jurnalis, yaitu persyaratan bentuk. Dalam jurnalistik syarat bentuk ini lebih sering dikenal dengan sebutan ‘Piramida Terbalik’. Kenapa disebut Piramida Terbalik, karena bentuknya memang mirip dengan piramida mesir namun posisinya terbalik.
Mengapa kedua hal ini disebut sebagai dasar menulis bagi wartawan. Kedua teknik ini juga bisa, dan memang efektif, dipakai oleh penulis non-wartawan, termasuk bloger
5W=1H adalah singkatan dari “what, who, when, where, why, how,” yang dalam bahasa Indonesia menjadi “apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana.” Semua unsur inilah yang harus terkandung dalam sebuah artikel biasa atau berita biasa.
Artikel berbentuk berita memiliki struktur unik: Inti informasi ditulis pada alinea awal (disebut sebagai "lead" atau "teras berita"; biasanya satu hingga dua paragraf), data-data penting menyusul pada alinea-alinea selanjutnya, lalu penjelasan tambahan, dan diakhiri dengan informasi lain yang bukan bersifat informasi utama. Inilah yang disebut sebagai piramida terbalik.
Piramida Terbalik adalah sebuah struktur penulisan atau bentuk penyajian sebuah tulisan yang umum dilakukan seorang wartawan. Kenapa harus menggunakan metode Piramida Terbalik, tentu maksudnya adalah agar pembacara dapat segera mengetahui inti dari berita yang ingin diketahuinya. Apalagi disaat seperti sekarang yang serba cepat. Berita online misalkan, sebaiknya dalam menyampaikan berita langsung ke pokok beritanya. Informasi- informasi penting (inti) disajikan di awal paragraf, selanjutnya informasi pendukung mengikuti paragraf berikutnya.
Bagi pembaca sebuah artikel, piramida terbalik memudahkannya menangkap inti cerita, sebab informasi yang paling pokok langsung dibeberkan sejak alinea-alinea awal.
Bagi wartawan maupun redaktur, akan memudahkan dalam penulisan dan editing berita, karena mereka lebih fokus pada pokok pikiran berita yang mereka tuliskan. Sedangkan redaktur pun akan sangat mudah dalam menyunting ataupun memotong berita, tinggal menghapus paragraf-paragraf akhir yang dianggap tidak terlalu penting. Sedangkan bagi media dengan penulisan Piramida Terbalik ini, akan menghemat space halaman.

Sifat Berita

1. Aktual (baru). Hal-hal yang baru lebih memiliki nilai berita dibandingkan hal-hal yang terjadi sudah lama.
2. Jarak (jauh/ dekat). Khalayak lebih tertarik akan kejadian yang terjadi di sekitar mereka dibandingkan dengan kejadian di tempat yang lebih jauh.
3. Penting. Sesuatu menjadi berita saat dianggap penting, karena berpengaruh pada kehidupan langsung, contoh: UU larangan merokok.
4. Akibat. Sesuatu menjadi berita karena memiliki dampak yang besar
5. Pertentangan/ konflik.
6. Seks. Contohnya seperti perceraian, perselingkuhan, dan lain sebagainya
7. Ketegangan. Contohnya seperti saat-saat pelantikan presiden.
8. Kemajuan-kemajuan. Inovasi baru atau perubahan.
9. Emosi, segala sesuatu yang apabila dikabarkan akan membuat marah, sedih, kecewa. Contohnya: pemberitaan tentang bayi baru lahir yang ditemukan di tempat sampah.
10. Humor.

sumber : id.wikipedia.org

Soal Matematika

1.Benda yang sebangun dengan persegi adalah ....

	a. ubin berukuran 30 cm × 20 cm
	b. buku berukuran 40 cm × 30 cm

	c. sapu tangan ber ukuran 20cm × 20 cm
	d. permukaan meja berukuran 15 dm × 10 dm

2.Besar sudut-sudut suatu segitiga adalah 3x°, 5x°, dan 7°x. Sudut yang terkecil dari segitiga itu besarnya ....

	a. 12º
	b. 36º

	c. 60º
	d. 84º

3.Sebuah foto panjangnya 8 cm dan lebarnya 6 cm, diperbesar sehingga lebarnya menjadi 21 cm. Panjang foto setelah diperbesar adalah ....

	a. 32 cm
	b. 30 cm

	c. 28 cm
	d. 26 cm

4.Diketahui segitiga ABC dengan siku-siku di B kongruen dengan segitiga PQR dengan siku-siku di P. Jika panjang BC = 8 cm dan QR = 10 cm maka luas segitiga PQR adalah ....

	a. 24 cm²
	b. 40 cm²

	c. 48 cm²
	d. 80 cm²

5.Pada gambar berikut, ΔPQR sebangun dengan ΔSTU. Pernyataan yang benar adalah ....

	a. sudut S = 50º
	b. sudut T = 70º
	c. sudut S = 60º
	d. sudut U = 60º

6.Pada segitiga siku-siku ABC, DE // AB. Jika AB = 18 cm, BE = 20 cm, dan EC = 10 cm, luas ΔCDE adalah...

	a. 7,5 cm²
	b. 15 cm²
	c. 30 cm²
	d. 270 cm²

7.Panjang bayangan tugu karena sinar matahari adalah 15 m. Pada tempat dan saat yang sama, tongkat sepanjang 1,5 m yang ditancapkan tegak lurus terhadap tanah mempunyai bayangan 3 m. Tinggi tugu adalah ....

	a. 6 m
	b. 7,5 m

	c. 8,5 m
	d. 9 m

8. Pada gambar di samping ΔABC kongruen dengan ΔKLM. Panjang KM yaitu…

	a. 4 cm
	b. 5 cm
	c. 6 cm
	d. 7 cm

9. Sebuah kawat baja dipancangkan untuk menahan sebuah tiang listrik yang berdiri tegak lurus. Sebuah tongkat didirikan tegak lurus sehingga ujung atas tongkat menyentuh kawat. Diketahui panjang tongkat 2 m, jarak tongkat ke ujung bawah kawat 3 m dan jarak tiang listrik ke tongkat 6 m.
Berapa tinggi tiang listrik?

	a. 5 m
	b. 6 m

	c. 7 m
	d. 8 m

10.Jika besar sudut ABC = 91º dan besar sudut BAD = 105º, maka besar sudut PSR adalah ....

  a. 59º

	b. 61º
	c. 78º
	d. 91º

Soal IPS

1. Kegagalan liga bangsa-bangsa dalam mewujudkan perdamaian dunia adalah merupakan salah satu dalam sebab ....

	a. Umum
	b. Khusus
	c. Internal
	d. Eksternal

2. Negara-negara yang menganut paham fasisme setelah Perang Dunia I adalah ....

	a. Amerika, Rusia, Inggris
	b. Jerman, Italia, Jepang
	c. Amerika, Jerman, Prancis
	d. Italia, Inggris, Jepang

3. Paham totaliterisme yang dianut oleh Jerman berarti ....

	a. Paham nasionalisme yang diterapkan secara berlebihan.
	b. Paham yang menerapkan prinsip semua diutus oleh negara.
	c. Paham yang menganggap bahwa kepentingan diri sendiri lebih baik dari apapun.
	d. Paham yang menganggap dirinya lebih unggul dari ras lainnya.

4. Gerakan Tiga A dibentuk pada bulan Maret 1942 dan diketuai oleh ....

	a. Moch Sultan Syahrir
	b. Imam Bonjol
	c. Mr. Syamsuddin
	d. Soekarno

5. Pada tanggal berapa, sekutu menjatuhkan bom atom di kota Nagasaki ….

	a. 6-Agustus-1945
	b. 9-agustus-1934
	c. 19-Agustus-1945
	d. 16-Januari-1945

6. Menjelang Perang Dunia II banyak negara-negara Eropa yang menerapkan paham fasisme dan ultranasionalis, yang termasuk negara-negara yang menganut fasisme adalah ....

	a. Jerman
	b. Indonesia
	c. Inggris
	d. Amerika

7. Yang dimaksud dengan paham fasisme adalah ....

	a. Paham nasionalisme yang diterapkan secara berlebihan.
	b. Paham yang menerapkan bahwa kepentingan negara lebih diutamakan dari segalanya.
	c. Paham yang menganggap bahwa kepentingan diri sendiri lebih baik dari apapun.
	d. Paham yang menganut bahwa setiap benda memiliki roh.

8. Setelah kemenangannya pada Perang Dunia I Italia melakukan perubahan yang dipimpin oleh ....

	a. Benito Mussolini
	b. Adolf Hittler
	c. Kaisar Hirohito
	d. Perdana Menteri Tanaka

9. Jepang menyerah kepada sekutu pada tanggal ….

	a. 24-Maret-1934
	b. 23-Maret-1998
	c. 17-Agustus-1990
	d. 14-Agustus-1945

10. Berikut ini merupakan beberapa tindakan yang digunakan Adolf Hittler untuk mewujudkan kejayaan Jerman, kecuali ....

	a. Menolak isi perjanjian versailes
	b. Membangun angkatan perang yang kuat.
	c. Mengobarkan semangat anti-yahudi
	d. Membentuk hubungan kerja sama dengan Inggris dan Prancis